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BALONCESTO FOR-MA-TI-VO

BIENVENIDA/BIENVENIDO

Bienvenid@ a mi Blog, a mi rincón de pensar, un lugar donde dejaré mis reflexiones sobre el Baloncesto de base, así como tareas y ejercicios para trabajar con l@s más peques. Si lo que te gusta es el baloncesto formativo únete, porque este acabará siendo TU BLOG.
   Son reflexiones hechas desde los más de 40 años de experiencia como entrenador, muchos de esos años entrenando a Minis e Infas.

   Más allá de la clasificación y de la victoria, más allá del Pick and Pop, del Elevator Screen, y del Pick Away hay otro baloncesto. El de la enseñanza de la Técnica y Táctica individual, el de guiar en la toma de decisiones, el de educar en valores. Es el baloncesto que más me gusta, es el BALONCESTO FOR-MA-TI-VO.




Entradas recientes

#TripiTarea SEMANAL Nº: 37 1x1 EN MEDIO Y TODO EL CAMPO

Con la introducción del paso cero, es muy importante trabajar la recepción en movimiento para aprovecharnos de la norma y esto la trabajamos en la primera parte de este ejercicio.
Por otro lado, el cambio de rol de ataque a defensa es algo que debemos inculcar a nuestros jugadores desde pequeños. En la segunda parte de esta tarea trabajamos precisamente eso, la conversión ataque-defensa después de simular una pérdida de balón.


PASAR Y CORTAR, ¿Y DESPUÉS QUÉ?

Con cierta frecuencia nos encontramos con equipos cadetes o incluso infantiles de buen nivel, que han trabajado mucho y bien en anteriores categorías el concepto de “pasar y cortar” o “pasar y jugar” con 5 abiertos o similar, en el que todos pasan por todas las posiciones ya que estas, con buen criterio, no han sido definidas, y que cuando llegan a categorías superiores pasan bruscamente a jugar con bloqueos indirectos y en un puesto determinado del ataque, (base, escolta, pívot, etc.)

          Descarga el pdf aquí    Pasar y cortar, y después qué

#TripiTarea SEMANAL Nº 36: METE-FALLA CON TRES BALONES

A menudo pedimos a nuestros jugadores que realicen acciones que simplemente no las hacen porque no las trabajamos lo suficiente.Una de ellas es que levanten la cabeza para mirar a los compañeros y el juego.
   Además de trabajar este concepto analiticamente, lo debemos trabajar de manera global dentro del juego. Aquí os dejo una tarea con la que entrenar esta idea y que complementa a la primera tarea que pusimos en este blog y que puedes ver pinchando aquí. Mete-Falla