Todo entrenador de formaciĂłn se habrĂĄ preguntado o se deberĂa haber preguntado en alguna ocasiĂłn por el mĂ©todo de enseñanza a utilizar con sus jugadores y en su equipo, por cuĂĄl optar y por quĂ©, en definitiva cĂłmo va a enseñar baloncesto. Hemos de decir en primer lugar que no deberĂamos centrarnos en una sola respuesta ya que factores tales como el nivel tĂ©cnico-tĂĄctico de los jugadores, sus caracterĂsticas fĂsicas o su grado de motivaciĂłn, van a ser determinantes a la hora de abordar el mĂ©todo en los entrenamientos. NingĂșn mĂ©todo nos va a garantizar el Ă©xito inmediato, pero sĂ nos va a permitir sentar las bases de quĂ© y cĂłmo aprenderĂĄ el jugador a medio y largo plazo. Desde luego elegir la metodologĂa es un dilema que se nos plantea de manera recurrente a los entrenadores, muy especialmente si no se tiene experiencia. Entrenar implica tomar decisiones constantemente. Tenemos que evaluar cuĂĄl es la categorĂa y el nivel del equipo que vamos a entrenar y decidimos, en fun