TRIPILAND

   Que no marquemos roles desde pequeños no quiere decir que no trabajemos ciertos movimientos con todos los jugadores. Uno de los movimientos más denostados en categorías de base es el juego interior, que si bien no buscamos con ello especializar, no debemos descartar su enseñanza del catálogo de fundamentos a aprender por nuestros jugadores. Con esta tarea trabajamos los movimientos de espaldas al aro, así como el pase interior y de apertura de contraataque.

“El presente se vive; el pasado se recuerda y el futuro se piensa” Enrique Santín    Normalmente disponemos de muchas horas ociosas durante las vacaciones, son momentos para desconectar y no planificar demasiado, simplemente dejamos pasar el tiempo.    En uno de esos momentos de dejar pasar los minutos me encuentro zapeando y conecto con el canal EuroSport donde estaban dando el World Snooker Tour , el campeonato del mundo de billar americano, y me quedo enganchado a él.    El snooker, para quien no lo sepa, es un juego de billar con troneras, que son 6 agujeros situados en las cuatro esquinas de la mesa y en la parte central de cada uno de los lados más largos de la misma. La bola blanca es usada sucesivamente por el jugador para golpear al resto de bolas. Se golpea con el taco a la bola blanca para que esta golpee la bola roja e introducirla por el agujero; después el jugador hace lo propio consecutivamente con una bola de otro color hasta que todas ...

   El juego sin balón es una constante durante los partidos. Saber qué espacios ocupar y cuándo son conceptos difíciles de aprender por los jugadores y por tanto debemos entrenarlos mucho. Con esta tarea trabajaremos la ocupación de espacios así como la mejora de las líneas de pase.

Durante un partido, en ataque, los jugadores tienen que prestar atención a múltiples estímulos: el balón, su defensor, defensores de sus compañeros, espacios, etc. y por tanto debemos trabajar esos estímulos durante el entrenamiento.  De nuevo una rueda comunicativa anti-covid-19 con la que trabajar tal vez a partir de cadetes

Trabajar ejercicios x0 no significa, necesariamente, que no podamos introducir en la tarea diversos alicientes que la hagan más estimulante y entretenida. Os dejo una rueda multitarea o comunicativa, que respeta las normas  anti-covid-19,  con la que trabajar distintos focos de atención y multitud de finalizaciones. Podemos meter también un componente competitivo, llegar a 10 puntos p.e. Anotar dentro de la zona vale 1 punto y fuera de ella 2 o 3 según el tiro.

  · El entrenador de formación no será recordado por los títulos que haya conseguido, sino por el número de jugador@s que haya sido capaz de llevar a su máximo nivel técnico · Voy a seguir hablando de formación muy por encima de la competición. Voy a seguir trabajando la Táctica Individual antes que la colectiva, aunque el proceso sea mucho más lento, y voy a seguir construyendo jugadores antes que equipos, porque tengo muy claro soy entrenador de BASE. · La mejora del jugador@ NO vendrá si te limitas a dirigirl@: pasa, tira, corta, corre, etc. La mejora se dará si dejas que tome decisiones, las asuma y se dé cuenta del impacto de ellas en el equipo. Entrenador, prepárate para que el/la jugador@ se equivoque. · El día que comprendí que lo único importante son l@s jugador@s y equipo que voy a dirigir esta temporada sin importarme su nivel ni la categoría, empecé a disfrutar como entrenador. Hoy me conformo con un grupo que esté dispuesto a trabajar, q...

Una misma tarea nos puede servir tanto para trabajar la defensa como el ataque dependiendo donde pongamos el foco. En este ejercicio el ataque obtiene una pequeña ventaja que debe saber aprovechar, al mismo tiempo la defensa debe ajustarse para dar tiempo al compañero a recuperar a su par.