TRIPILAND

 Las ruedas comunicativas o smart drills son un método actual de trabajar conceptos tácticos entrelazados.  Con ellas conseguimos que tanto el ataque como la defensa tengan que estar atentos a diferentes estímulos y situaciones consecutivas, dando un toque de realismo a nuestro trabajo en pista que nos acerca más a la situación real de un partido donde la incertidumbre es moneda común. Aquí os dejo para su  descarga 5 ruedas comunicativas  con las que trabajar en las categorías más grandes (cadete y junior) de los equipos formativos.

   En el día a día de los clubes modestos, que son generalmente la gran mayoría, los entrenadores tenemos que hacer frente a situaciones inesperadas que requieren de soluciones rápidas y eficaces.    Una de las situaciones más frecuentes es la falta de jugadores que nos rompe de alguna manera nuestra programación del entrenamiento, pero hay otras quizá todavía más complejas de gestionar, como es la de tener que compartir pista con otro equipo de manera inesperada. De repente nos encontramos con 12-14 jugadores en media pista y una sola canasta. ¿Cómo responder a algo así? ¿Qué hacer en el entrenamiento que nos permita tener ritmo y trabajar diferentes conceptos en tan poco espacio?    De alguna manera este tipo de situaciones nos ponen a prueba como entrenadores y nos enseñan a reaccionar ante los imprevistos, cosa que también nos puede pasar en un partido.   Aunque seamos entrenadores organizados y metódicos, no debemos descartar una cierta "improvisa...

 Inculcar una buena mentalidad defensiva empieza por ser capaces de cambiar de rol rápidamente. Con este juego reducido trabajamos el cambio de chip de ataque a defensa de una manera muy dinámica.

   Si bien no son partidario del exceso de tareas analíticas, no es menos cierto que a veces son necesarias para crear automatismos.  Debemos ir de lo global a lo analítico y viceversa en función de las necesidades de nuestros jugadores y equipo 

   El juego sin balón en ataque tiene gran importancia dado que los jugadores pasan gran parte del partido sin él. La finta de recepción cobra mucha importancia para poder recibir el balón y con esta tarea podemos introducir el arte del engaño en el bagaje de nuestros jugadores, así como que sepan leer los espacios a la hora de jugar el 1x1 cuando tienen el balón.  

 A menudo nos quejamos de que nuestros jugadores no "cierran" bien el rebote, cuando es algo que se trabaja poco o muy poco, o directamente no se entrena. Es este el que traemos aquí un ejercicio competitivo con el que trabajamos el tiro, pero muy especialmente el rebote.

Los desajustes defensivos y las pérdidas de balón son una constante en las categorías formativas, es por ello que, de un modo u otro, deberíamos tenerlo en cuanta en nuestras sesiones para acostumbrar a nuestros jugadores a saber aprovechar la ventaja en defensa o ser capaces de cambiar rápidamente de rol y saber crear dudas al ataque en defensa.

 No siempre en nuestros entrenamientos usamos tareas abiertas, también podemos usar ocasionalmente tareas analíticas. En esta ocasión traigo un ejercicio donde trabajar el contrataque, el dribling en velocidad y el pase en carrera.  ¡Ojo! ejercicio muy intenso y sólo para equipos con cierto nivel físico-técnico. No aplicar en equipos cuyos jugadores no tengan fuerza en el pase ni coordinación.

 Nuestros jugadores deben habituarse a mantener un permanente contacto visual tanto si se tiene o no el balón. Con esta tarea obligamos a que haya ese contacto, amén de aprovechar en poco espacio y tiempo la ventaja inicial que nos propone la tarea.

 En la medida de lo posible, las finalizaciones las debemos trabajar con un cierto grado de estrés y oposición para hacerlas más reales. Con esta tarea trabajamos diferentes tipos de finalizaciones desde la recepción y sin botar.

Desde el calentamiento podemos empezar compitiendo y trabajando la concentración. Aquí os traigo una rueda de pases para empezar un entrenamiento donde reina el caos, dentro de un orden, ya que se sabe el receptor pero no el pasador. 

 Con esta tarea además de trabajar la concentración defensiva, al no saber cuál será el lado balón y cuál el lado de ayuda, también trabajamos la creación de espacios en ataque. 

 Nuestras tareas son, por encima de la palabra, nuestra manera de comunicar lo que queremos. Con esta tarea, que simula un trap, pretendemos que los jugadores sin balón sean capaces de ver movimientos defensivos y busquen espacios y líneas de pase al atacante con balón, y que este sea capaz de mirar más allá de su defensor.

 Si bien es cierto que no deberíamos especializar en edades tempranas donde todos deben jugar de todo, no es menos cierto que el juego interior está olvidado, cuando no denostado, siendo también un fundamento más a trabajar desde pequeños. Con esta propuesta trabajamos el pase y juego interior de una manera global sin entrar en detalles de movimientos de pies. 

 Cuando busquemos que nuestros pequeños sean capaces de ver la ventaja en el jugador que no lleva el balón, podemos plantear ejercicios donde, con una sencilla norma, propiciemos esa lectura.

Desde las categorías más pequeñas debemos trabajar en nuestras sesiones de entrenamiento con tareas que reproduzcan la incertidumbre propia del juego y la correcta toma de decisiones a máxima velocidad. Con este ejercicio trabajamos finalizaciones, la salida del contraataque y el 1x1, con un componente de incertidumbre que nos acerca más al juego real.

Muchas de nuestras tareas deben ir enfocadas a reproducir situaciones lo más reales posible y, con demasiada frecuencia, se suelen trabajan situaciones en ventaja numérica donde todo es muy previsible ya que la defensa está esperando a los atacantes, situación esta que no se da en los partidos. En este ejercicio con incertidumbre, buscamos la concentración ante el cambio de rol y provocar situaciones como contraataque en ventaja y balance defensivo.

 Con frecuencia el juego interior en categorías formativas es denostado cuando debería ser un recurso más siempre que no sea por una especialización temprana, y todos los jugadores lo dominen.

 Ya desde pequeños, nuestros jugadores deben saber la importancia del pase como concepto de equipo.  Con esta tarea trabajamos el pase de una manera global y le damos mucha importancia tanto al pasador como al receptor, ya que de no efectuar un buen pase y una buena recepción, el equipo será penalizado.

 En general, lo sencillo suele dar muy buen resultado y no hace falta realizar tareas muy elaboradas por conseguir nuestros objetivos. Con esta tarea trabajamos las arrancadas, la toma de decisiones y las finalizaciones.